CONTROL DE SINTAXIS Y LITERATURA

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Y llegamos al final. Esta semana realizaremos el último de los controles de conocimientos de este curso (antes de septiembre, se entiende). Ya sabéis que hemos estado repasando los contenidos y que no deberíais tener ningún problema. Recordemos qué encontraréis en el examen:

• Reconocimiento de los tipos de sintagmas y sus núcleos
• Separación de sujetos y predicados
• Reconocimiento de sujetos en oraciones personales
• Reconocimiento de oraciones con sujetos omitidos.
• Reconocimiento de oraciones impersonales
• Realización del cómputo silábico de los versos
• Identificación de la rima
• Reconocimiento de las figuras literarias vistas en clase

¡Suerte a todos!

REPASANDO MÉTRICA

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Ya estamos inmersos en las cuestiones métricas. Hemos estudiado en clase cómo algunos poemas tienen rima y vimos los dos tipos de rima que existen: asonante y consonante. También hemos aprendido a realizar el cómputo silábico, como se hace, es decir: con nuestros deditos sobre la mesa; aplicando, eso sí, los dos fenómenos que aprendimos: la sinalefa y la cadencia versal.
Para repasar estos contenidos, podéis hacer actividades interactivas en estos enlaces:
métrica y rima
crucigrama
medidas de versos

Repasar contenidos mínimos

Ya nos queda menos para terminar el curso. Es el momento de no perder el ritmo y dar el último empujón. Para repasar algunos de los contenidos esenciales que hemos visto este año os propongo estos juegos, como el Trivial, de preguntas y respuestas. Hay un juego para cada contenido, ¿os atrevéis?:

Repaso de literatura

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Para el control del tema nueve, como sabéis, volveremos a repasar los contenidos más importantes de literatura que hemos visto este curso. Se trata de ejercitar, hasta que queden perfectamente "adheridos" a nuestras cabecitas. No sólo deberemos ser capaces de reconocer los diez recursos poéticos que hemos estudiado (sinestesia, metáfora, personificación, comparación, hipérbole, metonimia, símbolo, aliteración, anáfora y paralelismo), sino también tendremos que identificar el tipo de estrofa o poema (pareado, terceto, soleá, cuarteto, redondilla, lira, soneto y romance), y analizar la rima y el cómputo silábico, además de saber qué es un caligrama y un verso libre.
Como es mucho lo que ya sabemos, es hora de ponernos, manos a la obra, a repasar. Aquí os dejo un enlace que puede serviros:
Ejercicios sobre métrica.
Se trata de un blog en que encontrarás actividades interactivas sobre métrica. Os recomiendo los análisis métricos II, III, IV y V.

Ejercicios sobre recursos
En ese mismo blog del enlace anterior, encontrarás ejercicios sobre los recursos poéticos. Hay más de los que hemos visto en clase, pero te servirán para repasar.