REPORTAJE: El meteorito de 2032 por Gabriel, Ágatha y Jesús

EL METEORITO from Mª Luisa Caride on Vimeo.

REPORTAJE: ¿Quién ganará la liga? por Victoria y Juan Manuel

¿QUIÉN GANARÁ LA LIGA? from Mª Luisa Caride on Vimeo.

ADIVINA LA PELI

Y vamos ya a por la vigesimoprimera sesión del juego. ¿A qué pelí pertenece esta imagen?:

Y mis felicitaciones a Adriana Lozano, que adivinó la película anterior.

CONTENIDOS PARA EL EXAMEN DE LA PRIMERA EVALUACIÓN

El próximo jueves, realizaremos el control de los contenidos de la primera evaluación. Teniendo en cuenta que habéis trabajado cada uno de los contenidos tanto directa (a través de la búsqueda de la información, el resumen y la redacción en vuestros blogs personales) como indirectamente (elaborando trabajos sobre dichos contenidos), no deberíais tener problema a la hora de demostrarme que los domináis. Recordemos qué debéis saber:

1. COMUNICACIÓN: cómo se produce, qué elementos intervienen y cuales son las funciones del lenguaje.
2. HISTORIA Y EXPANSIÓN DEL ESPAÑOL: De dónde vienen el latín y el castellano, qué son las glosas, cuándo se fija nuestro idioma, en qué otros países se habla castellano.
3. VARIEDADES SOCIALES: A qué se deben las variedades sociales del idioma, en qué consiste el registro culto, el coloquial y el vulgar.
4. REALIDAD LINGÜÍSTICA DE ESPAÑA: Qué es una lengua y qué un dialecto, qué lenguas y dialectos se hablan en España y dónde.
5. LA NARRACIÓN: Qué es el género narrativo y cuáles son sus elementos, qué partes tiene una narración, cuáles son sus rasgos lingüísticos, qué subgéneros narrativos hemos estudiado.
6. LENGUAJE PERIODÍSTICO: Qué son los medios de comunicación de masas, cuáles son, qué géneros periodísticos hay y cómo se clasifican.
7. LA ARGUMENTACIÓN: Qué es un texto argumentativo, qué estructura puede tener, qué tipos hay de argumentos.

Recordad que el control se realizará en el aula de lengua, que se basará en secuencias de la película "Alicia en el País de las Maravillas" (película que veremos a la siguiente semana, como colofón y relax del trimestre) y que debéis ser muy puntuales para que tengáis tiempo suficiente para contestar a todas las preguntas.

REPORTAJE: El bulling según Silvia, Alejandro y Michelle

El tema elegido por Silvia, Alejandro y Michelle para realizar el reportaje ha sido el bulling. Aquí os dejo el resultado. Y os informo de que durante su visionado, toda la clase nos sentimos impresionados.
Bulling I from Mª Luisa Caride on Vimeo.
Primera parte del reportaje realizado por alumnos de 2º de ESO dentro del proyecto "¿para qué sirve la lengua?" durante el curso 2013-2014.


Bulling segunda parte from Mª Luisa Caride on Vimeo.
Segunda parte del reportaje sobre el Bulling, realizado por alumnos de 2º de ESO, para el proyecto de lengua en el curso 2013-2014

REPORTAJE: Las películas más importantes de las últimas décadas, según Jessica y Laura

Además de los reportajes en vídeo o papel, hemos analizado los reportajes en radio. Esta es la fórmula que han elegido Laura y Jessica para hablarnos sobre las películas más importantes y recordadas de las últimas décadas. Aquí os lo dejo. Que los disfrutéis:

EL REPORTAJE: TAREA III

Aquí os dejos algunos de los reportajes audiovisuales que han realizado los alumnos: Los premios Oscar La rivalidad entre el Real Madrid y el Fútbol Club Barcelona La talidomida

EL REPORTAJE: La cirugía, según Marina, Jose Manuel y Adrián G

ADIVINA LA PELI

Y vamos ya a por la vigésima sesión del juego. ¿A qué pelí pertenece este diálogo?: "¡Pensé que estaba muerto! -Técnicamente nunca estuve vivo, pero aprecio su preocupación".

Y mis felicitaciones a Pilar López Murcia, que adivinó la película anterior.

ADIVINA LA PELI

Y vamos ya a por la decimonona sesión del juego. ¿A qué pelí pertenece este fotograma?:

Y mis felicitaciones a Alex Cayuela, que adivinó la película anterior.

LA COMUNICACIÓN Y EL CINE

Como colofón del tema de la comunicación, os invito a que veáis este corto. Os gustará.

una publicación por Daniel Almeida Visuals.

ADIVINA LA PELI

Y vamos ya a por la decimoctava sesión del juego. ¿A qué pelí pertenece la frase: "El amor es no tener que decir nunca lo siento."?

Y mis felicitaciones a Deportes Totana, que volvió a ganar la sesión anterior.

PRESENTACIÓN ORAL DE PEDRO LORCA, LAURA RUEDA, GINÉS CÁNOVAS Y JESÚS MARTÍNEZ

PROYECTO I: ¿PARA QUÉ SIRVE LA LENGUA?

Estamos ya en la recta final de este primer trimestre. Durante estos meses hemos trabajado y creado para ser capaces de responder a la pregunta: "¿Para qué sirve la lengua?". Estamos, pues casi en disposición de contestarla.
Como recordatorio de todo lo hecho esta evaluación, os dejo a continuación un esquema de las distintas tareas, dossieres y contenidos. Comprobad que tenéis todo hecho.

TAREA 1: EXPOSICIÓN ORAL {trabajo grupal}

1. Dossier 1 {individual}
• La comunicación
• La historia y expansión del español
• Las variedades sociales de la lengua
• La realidad lingüística de España: lenguas y dialectos.
2. Dossier 2 {grupal}
• Plantillas para preparación del trabajo
• Diario de trabajo
• Tablas de evaluación de los compañeros.
3. Exposición oral: Power Point, Word, Glooster, etc...

TAREA 2: DIARIO {individual}

1. Dossier 1 
• Historia del español
• La narración
• Vocabulario de las emociones
2. Diario de un compañero de Colón en su viaje a América.

TAREA 3: REPORTAJE {grupal}

1. Dossier 1 {individual}
• El lenguaje periodístico
• Los géneros periodísticos
2. Dossier 2 {grupal}
• Listado de posibles temas para el reportaje. Tema elegido.
• Fuentes de información
• Cronograma de trabajo
3. REPORTAJE {GRUPAL}: en papel, periódico on line, radio o TV

TAREA 4: INFORME {individual}

1. En tu blog personal de "Los del C" o "Los del B", redactar una entrada con cada uno de los siguientes contenidos:
• Presentación personal
• La comunicación
• Historia y expansión del español
• Realidad lingüístcia de España
• La narración
• El lenguaje periodístico
• La argum,entación.
2. Una entrada final de trimestre redactando un texto argumentativo que intente demostrar "Por qué merezco aprobar esta evaluación".

ADIVINA LA PELI

Y vamos ya a por la decimoséptima sesión del juego. Se trata de una propuesta de Ginés Núñez: ¿A qué peli hace referencia el dibujo?

Y mis felicitaciones al propio Ginés, que adivinó la anterior película.

TAREA 4: EL INFORME

La última tarea de este trimestre consistirá en responder a la pregunta del proyecto: "¿para que sirve la lengua?". La fórmula será la elaboración de un informe final de trimestre en el blog que he creado para cada curso. Para 2º C: http://kidblog.org/MariaLuisaCaride/; y para 2º B: http://kidblog.org/LosdelB/.
Cada uno de vosotros dispone de un espacio en este blog de blogs en el que deberá ir recogiendo toda la información que se ha recogido durante el trimestre. Yo iré planteando los temas y vosotros recogiendo y redactando las entradas. Por supuesto, podréis hacer en vuestros blogs los cambios de formas que gustéis, pero lo más importante será el contenido. Bien, ¡manos a la obra!

ADIVINA LA PELI

Y vamos ya a por la décimosexta sesión del juego. Se trata de una propuesta de Victoria López: "¿A qué peli pertenece la frase: Un pollo. ¿Te has perdido, pequeñín? Tienes cara de haberte perdido. Menudo perro guardián. ¡Quítamelo! ?"
Y mis felicitaciones a Victoria López Murcia, por adivinar la peli anterior.

ADIVINA LA PELI

Y vamos ya a por la décimoquinta sesión del juego. Se trata de una propuesta de Jessica Maribel Rodríguez: "¿A qué peli pertenece la frase:  'No sabemos que estamos en un sueño, hasta que no despertamos y vemos que algo no cuadra' ?"
Y mis felicitaciones a Deportes Totana, por adivinar la peli anterior, que no era fácil, ¿eh?

ADIVINA LA PELI

Y ahí va la decimocuarta sesión del juego. A ver si ahora es difícil de verdad. Se trata de una propuesta de Ginés Núñez: ¿A qué peli hace referencia este dibujo?

Ah!, y ¡enhorabuena a Jessica Maribel Rodríguez, que adivinó la peli anterior!

ADIVINA LA PELI

Y ahí va la decimotercera sesión del juego. Vamos a ponerlo un poco más difícil. Se trata de una propuesta de Pilar López Murcia: ¿A qué peli pertenece la frase "Lo maravilloso de tener esta oportunidad es estar aquí, aunque sea brevemente. Puedes disfrutar de todo esto"?
Ah!, el rápido que adivinó la peli anterior fue Juan Carlos Fernández ¡enhorabuena!

ADIVINA LA PELI

Y ahí va la duodécima sesión del juego (la anterior sólo ha estado "en cartel" una media hora, jajaja). Se trata de una propuesta de Alba Murcia: ¿A qué peli pertenece la frase "Mi mamá siempre me decía que la vida es como una caja de bombones. Nunca sabes lo que te va a tocar"?
Ah! y el rápido que adivinó la peli anterior fue Alex Cayuela, ¡enhorabuena!

ADIVINA LA PELI

Undécima sesión de "adivina la peli": ¿a qué película pertenece esta canción? Pincha en aquí para escucharla.
Felicidades a Ginés Núñez por adivinar la peli anterior.